Comment travailler et se former pour répondre à la crise climatique ? Comment organiser et accompagner les changements nécessaires dans ce domaine ? Depuis plus de 10 ans, le Céreq observe et analyse les évolutions du travail et de l’éducation dans un monde aux équations géopolitiques complexes. Aux impératifs de décarbonation, s’ajoutent les préoccupations liées à la raréfaction de l’eau, aux pollutions des divers milieux, à la gestion des déchets ou encore à la préservation de la biodiversité.Les acteurs de l’emploi, du travail ou de la formation se mobilisent pour accélérer la prise en compte de ces enjeux dans les certifications, les compétences, ou encore les organisations du travail. Cet ouvrage réunit spécialistes du droit, de l’économie, de la sociologie, de l’anthropologie ou encore des sciences de l’éducation pour rendre compte d’un champ de recherche désormais foisonnant.
Équipe
Équipe Céreq
Département Travail, Emploi, Professionnalisation (DTEP)
Liza BAGHIONI, Jean-Paul CADET, Félicie DROUILLEAU, Olivia FOLI, Mathieu HOCQUELET, Samira MAHLAOUI, Frédéric SECHAUD, Emmanuel SULZER
Politiques publiques, action politique, territoires (Pacte)
Nathalie BOSSE
Département Formation et Certification (DFC)
Alexandra d'AGOSTINO
Autres
Gaëlle DABET
Direction scientifique (DIR)
Céline GASQUET
Département Entrées et Evolutions dans la Vie Active (DEEVA)
Valérie ILARDI
Bureau d'Economie Théorique et Appliquée (BETA)
Magali JAOUL-GRAMMARE
Acteurs, ressources et territoires dans le développement (ART-DEV)
Stéphane MICHUN
Également
CERTOP
Marianne BLANCHARD
INSPE
Margot DEAGE
CIRED
Graves NICOLAS
CEE
Géraldine RIEUCAU
BETA
Anne STENGER
LEST-IRT
Caroline VANULS
2025 > 2026
Ce qui sera fait
Le travail éditorial a été réalisé entre septembre 2025 et janvier 2026. Les textes ont fait l'objet de deux révisions et de corrections exigeantes du service communication. Par ailleurs deux vidéos de promotion de l'ouvrage ont été produites.
2024 > 2025
Ce qui a été fait
Le process a été lancé début 2025 avec la rédaction de l'appel à contribution et l'analyse des propositions reçues. Au final l'ouvrage comportera une dizaine de contributions
Publications
- Ilardi, Valérie ; Dabet, Gaëlle. Emplois et parcours d’insertion dans les métiers de la transition écologique. les enseignements de l’enquête Génération. Marseille : Céreq, 2026. pp. 51-64 in Céreq Essentiels n° 6
Lien vers la publication - Blanchard, Marianne ; Bosse, Nathalie ; Déage, Margot. Étudiant·es en master environnemental : une bifurcation douce ?. Marseille : Céreq, 2026. pp. 129-140 in Céreq Essentiels n° 6
Lien vers la publication - Drouilleau, Félicie ; Graves, Nicolas. Intégrer les enjeux de la transition écologique dans les référentiels de certification. vers l’élaboration de compromis sociaux normatifs ?. Marseille : Céreq, 2026. pp. 39-48 in Céreq Essentiels n° 6
Lien vers la publication - Hocquelet, Mathieu ; Séchaud, Fred. La transition écologique par les travailleur·euses ? Transformation écologique du travail et action syndicale. deux études de cas. Marseille : Céreq, 2026. pp. 87-98 in Céreq Essentiels n° 6
Lien vers la publication - D'Agostino, Alexandra ; Cadet, Jean-Paul. Trier des déchets : une éco-activité entre relégation et professionnalisation. Marseille : Céreq, 2026. pp. 99-110 in Céreq Essentiels n° 6
Lien vers la publication
Autres valorisations
Drouilleau F., Gasquet C., Rieucau G., 2026, Travailler et se former pour répondre à la crise climatique, Céreq Essentiels, n°6, 140 p.